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  作者:曹蘇群:http://caosuqun.bokee.com

VB過程中使用的參數(shù)分為實(shí)參和形參，簡單的講，在過程定義中給定的參數(shù)是形參，而在過程調(diào)用語句中給定的參數(shù)是實(shí)參。當(dāng)調(diào)用一個有參數(shù)的過程時，形參和實(shí)參逐一匹配傳遞，根據(jù)傳遞方式不同，可分為按值和按地址兩種。對參數(shù)傳遞方式的正確判別是過程學(xué)習(xí)中的一個難點(diǎn)，也是等級考試中的一個考點(diǎn)。

一、            按值與按地址方式的內(nèi)涵

       按值傳遞參數(shù)，實(shí)質(zhì)上是將實(shí)參的值復(fù)制一份給形參，因此形參獲得的是實(shí)參的副本，當(dāng)過程執(zhí)行中對形參進(jìn)行改變，并不會影響實(shí)參本身；按地址傳遞參數(shù)，實(shí)質(zhì)上是將實(shí)參變量的地址傳遞給形參，因此形參與實(shí)參將指向同一內(nèi)存單元，當(dāng)過程執(zhí)行中形參發(fā)生改變時，對應(yīng)實(shí)參也將跟著改變。

二、            參數(shù)傳遞方式判別方法

       判斷參數(shù)傳遞方式，不能單純的看過程定義中形參前的修飾限定詞有無ByVal。參數(shù)傳遞到底采用何種方式，不僅取決于過程定義，還取決于過程調(diào)用，即與對應(yīng)實(shí)參的具體形式也有很大關(guān)系。因此，應(yīng)該從以下三個方面綜合考慮：

1.       形參是否為數(shù)組或者控件

2.       形參前是否有ByVal修飾

3.       對應(yīng)實(shí)參是否為表達(dá)式或者值

具體判別方法，請見如下判別流程圖。

綜上所述，正確答案為B。

2.       對于該題，由于要求是“能正確引用函數(shù)Fun的是”，因此，③④雖帶括號，并且無Call引導(dǎo)，但卻可以通過諸如：Print Fun(3.14,234)加以引用。若改為：“能正確調(diào)用函數(shù)Fun的語句是”，則此時③④不可選，只能選②。

(二)  以江蘇省計(jì)算機(jī)等級考試2002年春季的一道考題為例：

調(diào)用由語句Private Sub Convent(Y As Integer)定義的Sub過程時，以下不是按值傳遞的語句____。

A.Call Convent((X))                   B.Call Convent(X*1)

C.Convent(X)                             D.Convent X

分析：

1.       對于A、B選項(xiàng)，實(shí)參分別為（X）和X*1，均為表達(dá)式，因此A、B選項(xiàng)中的實(shí)參將按照值傳遞；對于D選項(xiàng)，實(shí)參X未用括號引導(dǎo)，此時不可加Call，因此語句正確，同時，根據(jù)判別流程圖，實(shí)參X與形參Y必按地址傳遞。分析至此，對于該題為單選題，已經(jīng)可以斷定答案是D。

2.       現(xiàn)在考慮C選項(xiàng)語句Convent(X)帶括號，但卻無Call引導(dǎo)，因此直覺上似乎不能正確執(zhí)行。但若我們在VB代碼編輯器中輸入該句，回車后，該語句自動調(diào)整為：Convent (X)，注意此時Convent與(X)之間有一個空格，因此該句中的括號是用于X，而不是用于Convent，所以盡管無Call引導(dǎo)但其卻能夠執(zhí)行，此時實(shí)參為(X)，因此參數(shù)將按值傳遞。所以對于Call Convent(X)和Convent(X)，雖然都能執(zhí)行，并非是由于Convent(X)前可以省略Call，而在于它們的實(shí)參分別是X和(X)，其傳遞參數(shù)的方式自然就不同。

(三)  閱讀程序?qū)懗鲞\(yùn)行結(jié)果：

       Private Sub Form_Click()

           Dim x As Integer, y As Integer, z As Integer

           x = 1: y = 2: z = 3

           Call sub1(x, y, y)

        Print x,y,z

End Sub

Private Sub sub1(x As Integer, y As Integer, ByVal z As Integer)

Dim I As Integer

           x = 3 * z: y = 2 * z: z = x + y

           Print x, y, z

End Sub

分析：

根據(jù)判別流程圖知，第一、二參數(shù)按地址傳遞，第三參數(shù)按值傳遞。因此第一、二形參與對應(yīng)實(shí)參指向同一內(nèi)存單元，而第三形參與對應(yīng)實(shí)參值相同，但卻指向不同內(nèi)存單元。因此，可以作出如下參數(shù)傳遞與過程調(diào)用示意圖。